原标题：我省工会构建“1+N”工匠教育培养体系电商设计师，多层次组织劳动和技能竞赛（引题）

搭好“舞台” 让高技能人才出彩（主题）

山西日报记者 杨文俊

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沿着S形弯道、8字形弯道、独木桥，电动车前轮有规律地围绕标识杆前行，车尾水杯中的水有规律地晃动着，却晃不到外面……前不久落幕的第八届全国职工职业技能大赛决赛电商设计师，山西代表队4人进入各工种决赛前5名，获得团体总分第一名。在网约配送员赛项中，选手王俊峰经过送餐、骑行、交规等一系列项目严格考核，站在了行业最高领奖台上，帮助山西代表队获得了历史最佳战绩。

省总工会经济技术部部长韩小燕介绍，近年来，我省工会以产业工人队伍建设改革为牵引，以职工职业技能竞赛为核心，推动行行设赛场、行行比创新，力促广大职工提升技能。与此同时，创建“1+N”工匠学院体系，多元化开展技能培训，集群化打造职工创新工作室，充分发挥高技能人才的“传帮带”作用，使得高水平、高技能人才层出不穷。

去年以来，省总工会全面实施“十大工程”，其中“产改赋能工程”提出，构建省、市、县及不同行业产业劳动和技能竞赛体系，推动竞赛向“六新”和非公企业领域拓展。至此，以省级大赛为引领，各市和省级产业工会竞赛为主体，企事业单位竞赛为基础的三级职工职业技能竞赛体系，推动劳动竞赛体系和机制建设不断完善，美工招聘全省每年开展技能竞赛达2000场次。

从工会“单打独斗”到群团组织“共同行动”，品牌工程“五小”竞赛升格为全国引领性劳动和技能竞赛项目。10年来，“五小”竞赛参与人次达3281.49万，产生创新成果81.13万项，创造经济效益570亿元。省总工会拿出2200万元专项资金，对“五小”优秀创新成果及个人进行奖励，让蕴藏在职工中的智慧点燃创新创造的燎原星火。

在技能人才培育方面，我省发挥省、市、产业工匠学院作用，分层级、分领域、分步骤开展职工技能培训。规划建设“1+N”工匠学院体系，即建设1家山西工匠学院、N家市级省级（产业）工匠学院、N家（特色工种）工匠学院分院，着眼于加快培育经济高质量发展急需的“高精尖缺”人才和高技能人才。

为构建多层次工匠人才培育体系，近期，省总工会出台三晋工匠人才培育三年规划，每年动态培育30名左右“三晋工匠”、200名左右市级工匠人才，带动各类企业和不同行业开展的工匠推选宣传活动呈现“井喷”之势。

技术创新不能只集中在少数“精英”身上，创新工作室激发大多数职工创新的积极性。省总工会明确，到2026年底，各级工会创建的创新工作室总数超过5000家，其中省级创新工作室总数达到1000家，形成以省级创新工作室为引领、市级创新工作室为中坚，基层创新工作室蓬勃发展的工作格局，让大多数职工从不敢创、不会创到人人创、抢着创。

“我们坚持竞赛引领、突出创新驱动、完善培育机制、强化激励导向电商设计师，在全省推行‘工匠学院+实训基地+线上培训+技能竞赛+工匠选树’的职工技能提升工作体系，推动职工素质提升，使每一名职工都有岗位成才、人生出彩的机会。”韩小燕说。

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